<a fr-original-style="" href="https://www.instagram.com/aysemargossian/?igsh=MTZxaWl2dWM1eWxjcg%3D%3D#" rel="noopener noreferrer" style="color: rgb(9, 9, 9); text-decoration: none; background-color: transparent; outline: none; cursor: pointer; transition: color 0.3s; touch-action: manipulation; user-select: auto; box-sizing: border-box;" target="_blank">Ayşe Erenel Margossian</a>Sevgililer Günü dendiğinde akla ilk olarak romantik aşk gelir. Oysa sevgiyi yalnızca insan ilişkileriyle sınırlamak büyük bir haksızlık olur. Doğaya duyduğumuz sevgi de hayatımızda derin izler bırakır.&nbsp;Peki, neden bazı insanlar doğaya bu kadar bağlıyken, bazıları ilgisiz kalıyor?&nbsp;Doğa sevgisi gerçekten genlerimizde mi var? Doğada yürüyüş yapmak neden bu kadar rahatlatıcı? Neden kuş gözlemciliğine, kamp yapmaya ya da deniz kenarında saatlerce oturmaya büyük bir tutkuyla bağlanıyoruz?&nbsp;Harvard Üniversitesi’nden evrimsel biyolog Edward O. Wilson, bu durumu biyofili kavramıyla açıklıyor. Ona göre biyofili, doğaya duyduğumuz ilgi ve bağlılığın içgüdüsel olarak kodlandığı bir eğilim. Ancak bu görüşe katılmayan bilim insanları da var. Wilson da zamanla biyofiliyi bir içgüdü olarak görmekten vazgeçmiş ve 1993 yılında şöyle yazmış: “Biyofili, tek bir içgüdü değil, çözümlemeye uygun karmaşık bir öğrenme kuralları setidir.” Yani biyofili, doğuştan gelen bir özellikten çok, deneyim ve öğrenmeye dayanan bir eğilim olabilir.Eğer biyofili gerçekten bir kişilik özelliğiyse, bu eğilimlerin çocuklukta ortaya çıkması beklenir. Kış günlerinde bile bahçeye çıkıp toprağı eşeleyen, yolda bulduğu yaprakları çantasına dolduran bir çocuk, doğa sevgisini içinde taşıyor demektir. Kendi çocuklarımda da bunun izlerini gözlemliyorum. Bir oğlum doğada vakit geçirip kamp yapmaya meraklıyken, diğeri matematik problemleri ya da fen deneyleriyle vakit geçirmeyi tercih ediyor.Benzer bir durumu, hayvanlarla olağanüstü bağ kuran süper yetiştiriciler üzerine araştırmalar yapan sosyolog Arnold Arluke de gözlemlemiş. Doğaya ve hayvanlara olan ilgisini çocukluktan itibaren gösteren bireyler, hayvanlara duydukları sevgiyi hayatları boyunca koruyorlar.Peki, doğa sevgisi genetik mi?&nbsp;İkizler üzerinde yapılan araştırmalar, genlerin bireysel farklılıkların birçok yönünü etkilediğini gösteriyor. Tek yumurta ve çift yumurta ikizleri üzerinde yapılan bir çalışma, şu oranları ortaya koymuş:<ul fr-original-style="" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 1em; box-sizing: border-box;"><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Doğa parklarını ziyaret etme eğilimi: %48 genetik</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Halka açık bahçelere ilgi: %38 genetik</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Genel doğa sevgisi: %46 genetik</li></ul>Ancak bu oranlar, doğa sevgisinin yalnızca genetik faktörlerden kaynaklanmadığını da gösteriyor. Deneyimlerimiz ve yaşadığımız çevre, biyofili üzerinde en az genetik faktörler kadar belirleyici bir rol oynuyor.Biyofiliyi geliştirmek için önerilerDoğa sevgisini artırmak ve doğayla daha güçlü bir bağ kurmak için birçok seçenek var. Özellikle bugün, Sevgililer Günü’nde, bu önerileri değerlendirebilirsiniz:🌿&nbsp;Doğada zaman geçirin.&nbsp;Romantik bir doğa yürüyüşü, kamp veya bungalov kaçamağı ya da bir piknik planlayabilirsiniz.🌱&nbsp;Ağaç dikin veya bahçecilik yapın.&nbsp;Birlikte bir fidan dikebilir, ortak bir hobi bahçesi oluşturabilirsiniz.🐾&nbsp;Hayvanlarla etkileşim kurun.&nbsp;Barınak ziyareti yapabilir, evcil bir hayvan sahiplenebilir ya da kuş gözlemciliği gibi aktiviteler deneyebilirsiniz.🎁&nbsp;Sürdürülebilir hediyeler seçin. Plastik veya tek kullanımlık malzemeler yerine geri dönüştürülebilir ve organik ürünler tercih edebilirsiniz. Çevre dostu ambalajlar kullanarak ve enerji tasarrufu sağlayacak etkinlikler planlayarak kutlamalarınızı daha sürdürülebilir hale getirebilirsiniz.Sevgilinize, sevdiklerinize ve kendinize biyofiliyi geliştirmek için fırsat hediye edin!

Dünyahali

Sevdiklerinize ve kendinize doğa sevgisini geliştirmek için fırsat hediye edin!

Doğa Sevgisi Genlerimizde mi?

<blockquote fr-original-style="color: rgb(9, 9, 9); border-color: rgb(255, 255, 255); border-width: 4px; font-style: italic; padding-left: 10px;" style="color: rgb(9, 9, 9); border-color: rgb(255, 255, 255); border-width: 4px; font-style: italic; padding-left: 10px; margin: 0px 0px 1em; border-left-style: solid; box-sizing: border-box;">Yazar: Elif Bilge BozanDüzenleyen: Dr. Gizem Sürenkök</blockquote>Çocukluğunuzda sokakta oynama fırsatınız olmuş muydu?&nbsp;Eğer olduysa koşturan çocuk seslerine, oradan oraya fırlatılan toplara veya ip atlama yarışmalarına aşinasınızdır. Araştırmalar doğada oynamanın,<ul fr-original-style="padding-inline-start: 20px;" style="padding-inline-start: 20px; margin-top: 0px; margin-bottom: 1em; list-style-position: inside; box-sizing: border-box;"><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">çocukların bilişsel, sosyal ve duygusal <a fr-original-style="" href="https://yakiniliskiler.com/2007-Bebeklerin-ve-%C3%87ocuklar%C4%B1n-Geli%C5%9Fimi" style="color: rgb(9, 9, 9); text-decoration: none; background-color: transparent; outline: none; cursor: pointer; transition: color 0.3s; text-decoration-skip: objects; touch-action: manipulation; -webkit-user-select: auto; box-sizing: border-box;" target="_blank">gelişimlerine</a> birçok faydası olduğunu,&nbsp;</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">hem çocuklar arasında hem de <a fr-original-style="" href="https://yakiniliskiler.com/9008-%C4%B0klim-Krizinin-Ortas%C4%B1nda-%C3%87ocukluk" style="color: rgb(9, 9, 9); text-decoration: none; background-color: transparent; outline: none; cursor: pointer; transition: color 0.3s; text-decoration-skip: objects; touch-action: manipulation; -webkit-user-select: auto; box-sizing: border-box;" target="_blank">çocuklar ve doğa</a> arasında birleştirici bir bağ kurduğunu gösteriyor.</li></ul>Her ne kadar çok yakın zamana kadar evin dışında, doğada oynamak çok yaygın olsa da şehirleşmenin getirdiği değişimlerle günümüz çocukları çok daha farklı <a fr-original-style="" href="https://yakiniliskiler.com/2053-Oyuncak-ve-Oyun-Alan%C4%B1-Se%C3%A7imi" style="color: rgb(9, 9, 9); text-decoration: none; background-color: transparent; outline: none; cursor: pointer; transition: color 0.3s; text-decoration-skip: objects; touch-action: manipulation; -webkit-user-select: auto; box-sizing: border-box;" target="_blank">oyun deneyimleri</a> yaşıyor. <a fr-original-style="" href="https://yakiniliskiler.com/2127-Teknoloji-ve-%C3%87ocuklar-Yanl%C4%B1%C5%9F-Bilinenler" style="color: rgb(9, 9, 9); text-decoration: none; background-color: transparent; outline: none; cursor: pointer; transition: color 0.3s; text-decoration-skip: objects; touch-action: manipulation; -webkit-user-select: auto; box-sizing: border-box;" target="_blank">Teknolojik aletler</a> birçok oyunu avucumuzun içine kadar getiriyor. Hobilerimize ulaşmamız kolaylaşıyor olsa da bu iletişim, doğa ile aramızda bir bariyer oluşturabiliyor. Çocukların <a fr-original-style="" href="https://yakiniliskiler.com/2200-Dijital-Oyunlar%C4%B1n-%C3%87ocuklara-Etkileri" style="color: rgb(9, 9, 9); text-decoration: none; background-color: transparent; outline: none; cursor: pointer; transition: color 0.3s; text-decoration-skip: objects; touch-action: manipulation; -webkit-user-select: auto; box-sizing: border-box;" target="_blank">oyun kavramıyla</a> eşleştirdikleri dünyanın evlerinin önündeki sokak, mahalledeki park veya bahçeleri olmaması, doğayı nasıl tanıdıklarını ve ona olan yaklaşımlarını şekillendiriyor.&nbsp;<h3 dir="ltr" fr-original-style="" style="margin: 0px; color: rgba(0, 0, 0, 0.85); font-weight: 500; padding: 0px; box-sizing: border-box;">Peki toprakla, ağaçlarla ve sokak oyunlarıyla pek ilişkisi kalmamış çocukların doğayla ilişkisi nasıl?&nbsp;</h3>Araştırmalara göre, doğada bulunmanın kazandırdığı gözlem ve yaratıcılık becerileri çocukların kendilerini doğayla barış içinde ve doğanın bir parçası olarak görmelerini sağlıyor. Çocukların doğa ile teması ne kadar fazlaysa antisosyal davranışa, <a fr-original-style="" href="https://yakiniliskiler.com/2135-%C3%87ocukluk-%C3%87a%C4%9F%C4%B1n%C4%B1n-Korkulu-R%C3%BCyas%C4%B1-Zorbal%C4%B1k" style="color: rgb(9, 9, 9); text-decoration: none; background-color: transparent; outline: none; cursor: pointer; transition: color 0.3s; text-decoration-skip: objects; touch-action: manipulation; -webkit-user-select: auto; box-sizing: border-box;" target="_blank">zorbalığa</a> veya vandalizme meyilleri ve hatta <a fr-original-style="" href="https://yakiniliskiler.com/2185-%C3%87ocuklarda-Kayg%C4%B1" style="color: rgb(9, 9, 9); text-decoration: none; background-color: transparent; outline: none; cursor: pointer; transition: color 0.3s; text-decoration-skip: objects; touch-action: manipulation; -webkit-user-select: auto; box-sizing: border-box;" target="_blank">anksiyete</a> seviyeleri o oranda düşük oluyor. Yani bireylerin hem kendilerine ve çevrelerindeki insanlara hem de diğer canlılara ve doğaya olan davranışlarının, doğa ile kurdukları temasla yakından ilişkisi bulunuyor.<img src="https://images.aposto.com/2022/2/4/1646324636852.jpeg" style="display: block; vertical-align: top; margin: 5px auto; text-align: center; width: 100%; max-width: 550px; border-style: none; position: relative; cursor: pointer; padding: 0px 1px; box-sizing: border-box;" width="550" ratio="1.42" fr-original-style="display: block; vertical-align: top; margin: 5px auto; text-align: center; width: 100%; max-width: 550px;" fr-original-class="fr-draggable"><h3 dir="ltr" fr-original-style="" style="margin: 0px; color: rgba(0, 0, 0, 0.85); font-weight: 500; padding: 0px; box-sizing: border-box;">Neden masallar doğada geçer ve birçoğunun başrolünde konuşan <a fr-original-style="" href="https://yakiniliskiler.com/2165-%C3%87ocuklarla-Hayvan-Haklar%C4%B1-Konu%C5%9Fmak-Oyun-%C3%96nerileri" style="color: rgb(9, 9, 9); text-decoration: none; background-color: transparent; outline: none; cursor: pointer; transition: color 0.3s; text-decoration-skip: objects; touch-action: manipulation; -webkit-user-select: auto; box-sizing: border-box;" target="_blank">hayvanlar</a> vardır?&nbsp;</h3>Araştırmacılar bu durumu ekopsikoloji&nbsp;kavramı ile açıklıyor. Bireylerin dünyayı organik bir biçimde içselleştirmelerine ekopsikoloji deniyor. Birçok araştırmacı, insanların onları doğaya bağlayan genlerle ve içgüdülerle doğduğunu ve evrimsel süreçte bu doğuştan gelen bağlılığın empati, <a fr-original-style="" href="https://yakiniliskiler.com/5019-Ekolojik-Kayg%C4%B1" style="color: rgb(9, 9, 9); text-decoration: none; background-color: transparent; outline: none; cursor: pointer; transition: color 0.3s; text-decoration-skip: objects; touch-action: manipulation; -webkit-user-select: auto; box-sizing: border-box;" target="_blank">doğaya karşı sevgi duyma</a> (biyofili), <a fr-original-style="" href="https://yakiniliskiler.com/9006-S%C3%BCrd%C3%BCr%C3%BClebilirli%C4%9Fin-%C3%87ekicili%C4%9Fi" style="color: rgb(9, 9, 9); text-decoration: none; background-color: transparent; outline: none; cursor: pointer; transition: color 0.3s; text-decoration-skip: objects; touch-action: manipulation; -webkit-user-select: auto; box-sizing: border-box;" target="_blank">çevreye karşı duyarlı olma</a> gibi davranışları beraberinde getirdiğini düşünüyor. <a fr-original-style="" href="https://yakiniliskiler.com/2151-Do%C4%9Fa-ile-ilgili-4-%C3%87ocuk-Kitab%C4%B1" style="color: rgb(9, 9, 9); text-decoration: none; background-color: transparent; outline: none; cursor: pointer; transition: color 0.3s; text-decoration-skip: objects; touch-action: manipulation; -webkit-user-select: auto; box-sizing: border-box;" target="_blank">Okul öncesi dönemde</a> çocukların ekopsikolojik benliklerini keşfetmelerine imkan tanınması ve doğaya bağlılıklarının desteklenmesi de oldukça önemli görülüyor.Erken yaşta ekopsikolojik benlikleri desteklenmiş çocuklar, sosyal becerilerinin <a fr-original-style="" href="https://yakiniliskiler.com/2204-3-5-Ya%C5%9F-Aras%C4%B1-%C3%87ocuklarda-Sosyo-Duygusal-Geli%C5%9Fim" style="color: rgb(9, 9, 9); text-decoration: none; background-color: transparent; outline: none; cursor: pointer; transition: color 0.3s; text-decoration-skip: objects; touch-action: manipulation; -webkit-user-select: auto; box-sizing: border-box;" target="_blank">gelişim süreçleri</a> içerisinde kendilerini de doğal dengenin bir parçası olarak görebiliyorlar. Bu sağlanmadığında ise;<ul fr-original-style="padding-inline-start: 20px;" style="padding-inline-start: 20px; margin-top: 0px; margin-bottom: 1em; list-style-position: inside; box-sizing: border-box;"><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Doğa sevilen, korunan ve parçası olunan bir bütün yerine, kontrol edilen ve karşısında üstün olunan bir yapı olarak algılanıyor.&nbsp;</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Çocukların doğal ortamlara alışamamasına ve doğayla ilgili bir fobi (biyofobi) geliştirmelerine yol açabiliyor.&nbsp;</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Bu bireyler, doğayı yeterince benimsemedikleri için, doğaya karşı herhangi bir sorumluluk hissetmiyorlar. &nbsp;</li><li fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;"><a fr-original-style="" href="https://yakiniliskiler.com/5021-Ekolojik-Yas-" rel="noopener noreferrer" style="color: rgb(9, 9, 9); text-decoration: none; background-color: transparent; outline: none; cursor: pointer; transition: color 0.3s; text-decoration-skip: objects; touch-action: manipulation; -webkit-user-select: auto; box-sizing: border-box;" target="_blank">Doğal kaynakların tükenmesi</a> karşısında harekete geçmeye yönelik bir istekleri bulunmuyor.</li></ul>Doğayla düzenli bir ilişki kurulması bu bağı destekler ve güçlendirir nitelikte olmakla birlikte elimizden gelen tek şey, çocukları doğayla tanıştırmaktan ibaret değil. Çocukların bu konudaki gelişim süreçlerinde bir diğer önemli adım ise; rol model alabilecekleri ebeveyn, öğretmen gibi yetişkinlerin varlığı. Çocuklar hayatlarında önem sahibi birinin doğa içinde rahat olduğunu, doğayla iç içe olmaktan keyif aldığını, doğaya saygı duyduğunu gördüklerinde dünyaya karşı olumlu duygular beslemeleri kolaylaşıyor.<img src="https://images.aposto.com/2022/2/4/1646324749586.png" style="display: block; vertical-align: top; margin: 5px auto; text-align: center; width: 100%; max-width: 550px; border-style: none; position: relative; cursor: pointer; padding: 0px 1px; box-sizing: border-box;" width="550" ratio="1.34" fr-original-style="display: block; vertical-align: top; margin: 5px auto; text-align: center; width: 100%; max-width: 550px;" fr-original-class="fr-draggable"><h3 dir="ltr" fr-original-style="" style="margin: 0px; color: rgba(0, 0, 0, 0.85); font-weight: 500; padding: 0px; box-sizing: border-box;">Günümüz şartlarında çocukların hala güvende ve doğa ile iç içe olmaları nasıl sağlanabilir?&nbsp;</h3>Oyun çocukları doğa ile birleştirmek için hala mükemmel bir araç! Ancak çevremize baktığımızda gördüğümüz oyun parkları genellikle beton üzerine inşa edilmiş tekdüze yapılardan oluşuyor. Bu tekdüzeliğin sebeplerinden biri de oyun parklarının tasarımının pek de çocukların oyun ihtiyacına göre dizayn edilmemiş olması. Gelişim psikolojisi alanında bir araştırmacı olan <a fr-original-style="" href="https://www.kitapyurdu.com/kitap/cocuklarin-katilimi-amp-kuram-ve-uygulamada-toplum-gelisimi-ve-cevre-korumasinda-genc-yurttaslari-icermek/412349.html&manufacturer_id=193456" style="color: rgb(9, 9, 9); text-decoration: none; background-color: transparent; outline: none; cursor: pointer; transition: color 0.3s; text-decoration-skip: objects; touch-action: manipulation; -webkit-user-select: auto; box-sizing: border-box;" target="_blank">Roger Hart</a>, bu durumun oyunun öneminin yeterince bilinmediğinden kaynaklandığını savunuyor.&nbsp;<h3 dir="ltr" fr-original-style="" style="margin: 0px; color: rgba(0, 0, 0, 0.85); font-weight: 500; padding: 0px; box-sizing: border-box;">Doğayla daha entegre edilmiş ve çocukların gelişimsel ihtiyaçlarına göre hazırlanmış bir oyun parkı dizaynı neleri içerir?&nbsp;</h3>Su içeren alanlar, kum veya çamur, fazlasıyla yeşil alan, <a fr-original-style="" href="https://yakiniliskiler.com/2165-%C3%87ocuklarla-Hayvan-Haklar%C4%B1-Konu%C5%9Fmak-Oyun-%C3%96nerileri" style="color: rgb(9, 9, 9); text-decoration: none; background-color: transparent; outline: none; cursor: pointer; transition: color 0.3s; text-decoration-skip: objects; touch-action: manipulation; -webkit-user-select: auto; box-sizing: border-box;" target="_blank">hayvanlar</a> ve bir sürü renk! Oyuncaklar ise çocukların kendi hayal güçleriyle şekillendirebilecekleri ve farklı şeyler inşa edebilecekleri nesnelerden oluşabilir. Bunların yanı sıra, çocukların yükseklik, sıcaklık, uzunluk gibi kavramları deneyimleyerek öğrenebilecekleri ilginç düzenekler de güzel bir fikir olabilir!

biyofili ile ilgili hikayeler